粒子物理与原子核物理实验专题

\(\qquad\!\!\)粒子物理与原子核物理实验专题作为“近代物理实验 Ⅱ”课程的同类替代课程，成为了因为受到学院扩招影响导致未能够选课选上“近代物理实验 Ⅱ”课程同学们的第二选择。为了不留下任何必修课程到大四下防止产生任何影响毕业的意外，我在2025-2026学年秋季学期选修了粒子物理与原子核物理实验专题。

\(\qquad\!\!\)粒子物理与原子核物理实验专题共包括两次理论课程与六次实验课程，共有十个可被安排的实验。其中实验1至实验8每位同学隔周做一次，共需做四次实验，实验9作为随堂操作考试全员参加，实验10作为集体实验并进行笔试考试。

\(\qquad\!\!\)粒子物理与原子核物理实验专题的实验报告要求相较于近代物理实验的实验报告要求较为宽松与自由，我依然使用了 PKUMpLtX 项目进行写作，下面给出我对于参与实验的实验报告，仅供大家参考：

• 卢瑟福散射

  • 课后思考题还需要答的更细致一些。

• 康普顿散射

  • 实验报告思考题一：没用反散射峰刻度的原因是，不具备产生反散射峰的条件。低能的峰不是反散射峰。
  • 实验报告思考题二：有限立体角的分析那里，不同的角度影响应该不一样。尤其是 \(100\) 度，\(120\) 度那里，截面曲线几乎是平的。

• γ射线的吸收

  • 实验装置与方法部分可以进一步包含探测器类型（NaI(Tl)晶体）、准直系统（铅砖与准直孔尺寸、源-准直-样品-探测器的几何距离）、样品（铅片、铜片以及相应单片的面密度），对于实验步骤可以加入准直检测这一关键步骤。

  • 对于实验结果与讨论中可以进一步解释“靠近放射源更优”的原因：避免小角度散射成分干扰，...；此外图3可以给出个数据点误差棒。

  • 对于实验报告思考题一定量推导

    

    实验思考题1推导

• 半导体α谱仪和α粒子能量损失

• CsI(Tl) 闪烁体能量分辨率的研究

• 背散射法测量薄膜厚度

\(\qquad\!\!\)以上实验报告均使用 MpLtX 文档类，由 LaTeX 排版，使用 TeX Live 2025 发行版，XeLaTeX 编译器（格式+引擎）于 PKUTEX 平台生成。仅供参考，如因此产生的任何问题，本人概不负责😈。